1. 大班摄影区活动目标
一、基础思考力
利用数学知识，锻炼基础思考力效果非常好，主要锻炼的能力核心包括观察力、记忆力、专注力等，日常生活中，家长可以利用积木，引导孩子观察，找出它们的特征，并对比差别，这个过程中，能锻炼孩子的专注力、观察力、记忆力，同样也能帮助孩子打下一个坚实的空间思维基础，为将来学习几何做好准备。
如果孩子形成了图形概念，可以继续引导孩子在日常生活中，寻找不同的图形，比如面包是圆的，玻璃是正方形，苹果是圆的等等；同时体验不同的图形的特点，比如圆的可以滚，三角形最稳定，正方形不稳定等等。
二、认识二十以内数字
孩子认识数字并不仅限于会读，会认，还要让孩子充分理解数字的意义、数位的意义、数与量的匹配。数字的含义对于多数大班的孩子来说不是问题，家长可以尽可能创造更多的机会，让孩子去计数，比如买了几个苹果，买了几块蛋糕，有几辆车等等。在这个过程中，同样锻炼了孩子数感，同时锻炼了数与量的匹配。
但数位的理解，对于孩子来说有一定的难度，家长可以在日常生活中，将十个以上的物品，分成两部分，比如12块糖，分成十个一堆，两个一堆，让孩子理解位数的意义。
三、图形空间
幼儿园大班的孩子应该认识常见的图形及立体图形，并理解立体图形从不同角度观察拥有不同的形状。对于孩子来说，认识图形还好，但立体图形不同角度的形状的理解，却存在着问题。可以用手机拍照的方式，让孩子觉得有趣，同时有兴趣去探索研究。
四、计算能力
幼儿园大班的孩子应该掌握20以内的加减法，一般对于孩子来说，十以内的加减法还好理解，掰手指就可以，但十以上的，就会出现为题。
这里推荐大家用乐高积木，帮助孩子理解凑十法，比如8+7，可以用八块积木和七块积木，让孩子凑成十，孩子可能从8里面拿三块给7，也可能从7里拿两个给8，也可能各拿五块凑十。都是可以的，而且要尽量引导孩子想到三种不同的方法，找到适合自己的方法（减法同理）。
五、找规律
科学就是寻找和发现规律的过程，拥有了规律思维，孩子在未来学习数学时候，会更简单，家长可以利用不同的物品摆出一个规律，让孩子去找出规律，比如利用积木的颜色，摆成红黄红黄红黄，让孩子猜测下一块积木的颜色；等孩子有了规律思维，可以让孩子摆出一个规律，让家长猜。
六、语言表达能力
数学教育同样不能忽视语言表达能力的锻炼，家长应该多和孩子对话，在孩子描述一件事情的时候，涉及到数字的时候，尽量引导孩子用精准的语言，比如几个人，吃了几碗饭等。同样，要在和孩子的对话中，丰富孩子的词汇，理解日常用语。建议多带孩子去户外，丰富孩子的阅历，孩子的语言表达以及理解能力自然会获得增长。
2. 大班摄影主题目标
一、活动目的
为了进一步提升幼儿园幼儿信息素养和创新实践能力，培养幼儿程序设计的算法思维，激发幼儿对程序设计的兴趣和热爱，为具有相关编程思维特长和创意想象特长的幼儿提供挖掘潜能、施展才华的机会。
二、活动主题
创新、实践、益智
三、参赛对象
幼儿园大班
四、比赛内容
比赛作品类别分益智游戏、知识宣传、绘画艺术三个类别，幼儿选择一个类别进行创意编程。
五、奖励办法
幼儿个人奖:一等奖占20%，二等奖占30%，三等奖占50%;
六、成果展示，总结表彰
对评选出的各个项目的优秀作品拍照、制作成视频，在实践课堂进行展示，利用幼儿园电子屏播放进行展示、宣传。
3. 大班摄影区观察记录表
大班人字梯，玩的时候小朋友要面向梯子，手脚并用交替攀爬到顶部，然后手握紧单腿跨坐，脚踩好下一登，另一条腿再跨越过去，接着面向梯子爬下来。要注意手与脚的动作协调。这个游戏有一定的危险，玩的时候老师一定要讲清动作要点，做好示范，采取防护措施。
4. 幼儿园大班摄影吧区域计划
活动名称：生活中的数字（中班）活动目标：
1、对数字产生兴趣。
2、了解数字在生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：1、与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。2、白纸、笔。
5. 大班摄影区活动目标怎么写
本周主要教育目标： 1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。 4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 消防安全演习：快快跑到操场去 美术兴趣班 分组教学活动 数学：自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动 1、数学：自己取物分解(二)2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动 1、语言：诗歌：好孩子 2、TPR英语： (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作《小风车》 语言区：看图书讲故事。 感知区：让幼儿了解到(各种玩具的玩法。 表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区：用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区：鼓励幼儿扮演不同的角色。 蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、认识奇数。 户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长
