1. 三年级想象作文续写
(1)夜幕降临了，萤火虫星星点点地在身边飞舞着。
(2)断了线的风筝,随着东风向远处飞去，她怅惘地注视着远去的风筝。
(3)梦,是人生的开始，也说人生的延续。
(4)春天的风,和煦地像母亲的手，抚摸着我的脸庞。
2. 三年级 续写作文
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。睁开眼睛，他看见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。
小牧童走啊走，走到了一个湖边，他看见鱼在地上走，而兔子、狼、大象等，都在水里游来游去。小牧童又走啊走，走到了一个小山坡，他又看见老鼠在抓猫，猫跑得像乌龟一样慢，而老鼠跑得像兔子一样快。小牧童又走啊走，突然听到了一声叫声，跑了过去，看见了一些动物在吃人，害怕得跑到一个小木屋里，里面有一个老奶奶和一个小狗，但是小狗会说话，而老奶奶不会说话，只会像狗一样叫，没办法，小牧童只能跟小狗说话、玩。到了晚上小牧童也跟小狗睡在一起。
到了早上，小牧童起床了，可是没看见小狗，床也不是晚上睡的床，是小牧童自己得床，突然妈妈进来了，来叫小牧童吃饭。哦，原来那只是一场梦呀！小牧童扑向妈妈大哭了起来说我要回到梦中，去和小狗玩。这时妈妈手中拿了一个狗狗玩具，小牧童开心得笑了。
3. 三年级想象作文续写故事题目
1.牵牛花开放了，像一个个小喇叭在吹奏着美妙的乐曲。
2.笼中的小鹦鹉，像一个可怜的小精灵。
3.月光照在地上，好似有一层白霜铺在地上，银光闪闪。
4.我不在父母身边的时候，好像总有一位可怕的阴鬼无时无刻地跟在身后。
4. 三年级续写一段话
弯弯的小桥架在一条小河上面，小桥上的栏杆上雕刻着漂亮的花纹，栏杆外面还长了一株细细的紫藤花，衬得这座小桥更加的清雅脱俗。
5. 三年级续写180字
微微让肖奈帮她把行李搬去晓玲家，她说毕业后她们四人还住在一起，就是从宿舍搬到了晓玲家，倒也没有什么毕业的离愁别绪了。肖奈奇怪她们都住晓玲家大钟就没有意见？单纯的微微瞪着大眼睛反问：“他为什么有意见？”肖奈无语，让她上车，不由分说地将微微的行李搬去了自己家，微微以为大神又要睡沙发，还忠告大神经常睡沙发对颈椎不好，大神告诉她自己没打算睡沙发。
肖奈通知微微后天毕业典礼一结束他们就一起去武汉，开车去方便点，微微傻乎乎地说自己反正不回武汉工作了，也没什么行李带回去，肖奈是认为微微从小在武汉长大总会有些东西需要搬过来，他对微微说自己已经彻底不打算把她还给她的父母了。
肖奈带着微微一路驱车来到武汉家里，却只有微微妈妈来到楼下迎接，微微爸爸在家里正忙得不亦乐乎，他在笔记本上按体力、耐力、智商、情商等多方面出题准备考验未来女婿呢。肖奈一进家门开始就接受了微微爸爸近乎严苛的考验，先是嫌他工作是做游戏的不太靠谱；晚上让他睡沙发，还要测试他是不是打呼；第二天一早就让肖奈去超市买米买饮料，还要测试他奔跑的速度和耐力……微微嗔怪爸爸不该对肖奈这么严苛，换位思考下如果肖奈的父母也这样来考核自己那他会怎样？微微爸爸顿时跳了起来，自己的女儿怎么可以去别人家里受委屈，绝对不行。微微爸爸对女儿说其实他不是说肖奈不好，但就是他太完美了，所以令人不放心，微微为了让爸爸放心，告诉他肖奈并不是表面看起来那么完美，起码他不会做饭，微微爸爸一听居然不会做饭，马上掏出考核本把之前的得分全部划掉，这可是致命的缺点，难道还要自己的女儿嫁过去每天做饭伺候他啊。
微微无语地找到肖奈，告诉他自己似乎帮了倒忙了，肖奈让她不要着急，他亲自去找叔叔聊聊。微微在客厅如坐针毡，肖奈和微微爸爸谈了十多分钟后，微微爸爸一出来态度就一百八十度大转变，对微微说要结婚就赶紧，趁着年轻早结婚早生孩子恢复得也快。敢情他是被肖奈的两孩论讲动心了，想到自己就要做外公了，那么高兴啊，巴不得马上就把外孙抱手里了。
这边一搞定微微爸爸，肖奈立马打电话给妈妈让她过来下聘，于是肖奈和微微的婚事就紧锣密鼓地提上了议程。
室友们来参观微微的婚房，对房子的设计风格三位室友是赞不绝口，都说将来自己结婚也一定要肖奈帮着她们设计。参观完房子三人又吵着要看微微的婚纱，微微让她们自己去房间看，她可搬不动，晓玲三人打开床上几个大箱子，里面赫然躺着金光闪闪的凤冠霞帔，闺蜜们除了羡慕再无其他表情。
把晓玲三人送回家后的肖奈教微微把中式婚服一层层地穿上身，望着镜子里美若天仙的妻子，他深深地吻了下去，他要在今天把她真正变成他的妻子。
肖奈带微微来到自己第一次见到她的网吧，他告诉微微以后致一公司将搬来这里，自己已经把产权买了下来，当初自己也正是在这家网吧被微微飞快灵动的操作所吸引，看着当初微微坐的那个位置，肖奈发出感叹：如果早知今日，我一定对你一见钟情。
6. 三年级续写作文三百字
1. 灰尘的旅行是一次充满意外和惊喜的旅行，对于四年级的孩子来说，续写这个故事是一次很有趣的挑战。2. 原因是灰尘这个角色充满了神秘和奇幻，他可以在世界各地旅行，与各种各样的生物互动，让孩子们的想象力得到很好的锻炼。在故事的续写中，孩子们可以加入更多的元素和情节，让故事更加完整和有趣。3. 在续写故事时，孩子们可以思考灰尘的下一个目的地是哪里，会遇到什么样的生物和困难，又将如何解决这些问题。同时也可以加入更多的角色和情节，让故事更加丰富多彩。通过这个过程，孩子们不仅可以锻炼想象力，还可以提高写作能力和逻辑思维能力。
7. 三年级想象作文续写怎么写
合理地根据仿写内容，进行想象，最好能运用多种写作手法
