浙江摄影比赛(浙江摄影比赛获奖名单)

   2022-12-12 22:36:21 admin1650
核心提示:1. 浙江摄影比赛获奖名单浙江传媒学院是省属一本院校,摄影专业(新闻传播)高考分达到610左右就可以报了2. 浙江摄影比赛获奖名单公布官网下载当代创意摄影网、手机摄影评选网等,然后线上报名

1. 浙江摄影比赛获奖名单

浙江传媒学院是省属一本院校,摄影专业(新闻传播)高考分达到610左右就可以报了

2. 浙江摄影比赛获奖名单公布

官网下载当代创意摄影网、手机摄影评选网等,然后线上报名即可

(一)参加对象:

年龄在8-25周岁之间的青少年摄影爱好者均可参加。

(二)作品主题:

我们的家园。凡是表现各自国家和民 族、家庭与校园的日常生活、节日盛典、自然环境、社会事 件及自然与文化遗产等内容摄影作品、短视频作品均可参赛。

(三)组别设置:

A组面向8-12周岁青少年征集摄影类/短视频类作品

B组面向13-18周岁青少年征集摄影类/短视频类作品

C组面向19-25周岁青少年征集摄影类/短视频类作品。

(四) 摄影类投稿要求:

(1)每人投稿摄影类作品不得超过10幅(组)

(2)组照每组限4-8幅

(3)同一作者可同时投送摄影类或短视频类

(4)同一幅作品不得重复投送

(5)参赛作品必须注明题目、作者、国籍、年龄及相关联系方式

(6)参赛作品为JPEG格式,每幅作品文件不小于4MB

(7)本赛只接受电子文件投稿并按指定邮箱投送;

(8)参赛者须据实填写参展表格并在表格中附不少于30字的图片内容介绍或说明。

(五)短视频类投稿要求:

(1)参赛作品每部时长不得超过5分钟(含片头片尾字幕)

(2)每位投稿者请采用rmvb/avi/mp4格式

(3)参赛作品必须注明题目、作者、国籍、年龄及相关联系方式

(4)每人投稿短视频类作品总数不得超过3部

(5)同一作者可同时投送摄影类或短视频类

(6)同一幅作品不得重复投送

(7)作品画幅尺寸不低于标准清晰度水平(720×576)

(8)本赛只接受电子文件投稿并按指定邮箱投送.

(六)作品要求:

参赛者应保证其为所投送作品的作者, 并对其作品拥有独立、完整的著作权,应保证其投送的作品不侵犯第三人的包括但不限于著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。

(七)特别说明:

参赛作品必须拍摄于2020年1月至2022年7月,所投作品必须本人完全具有著作权,如果利用 后期合成、删减或修改技术处理需要特别说明,获奖作品必须提供原始数据文件。

(八)作品选送:

2022丝路国家青少年国际摄影大展总决赛只接收各协办单位选送的参展作品(浙江地区作品只能通过浙江分赛区选送)。

浙江省分赛区所有获奖作品将统一送至全国总决赛。

总决赛获奖作品展览及颁奖仪式于北京国际摄影周期间在中华世纪坛举行。

3. 浙江摄影比赛获奖名单公示

台州仙居,神仙居住的地方。这里有亚洲最大的火山流汶岩地貌,山川奇特俊美,可用4个字概括“奇幽绝美。”李白的《梦游天姥吟留别》写的就是仙居,浙东南最高的山括苍山也在仙居境内,还有东南的香格里拉公盂,在2000平方公里的土地上。八山一水一分田,动植物物种比较丰富。一年四季分明。景色四季各不同。除了山河俊美。宋朝,明朝古街别有一番风味。考古的还有下汤遗址……是真正的摄影写生基地。

4. 浙江省16届摄影艺术展金奖

中国传媒大学图片摄影专业,以专业考试排名,高考分数作为参考,够艺术类本科线就可以。

中国传媒大学电视摄影专业,以高考分数排名,需要参加艺术类面试,分数在当地普通二本线与一本线之间。

中国传媒大学南广摄影专业,以高考分数排名,需要艺术类面试,分数在普通本科提档线与二本线之间。

浙江传媒学院摄影专业,以高考分数排名,需要艺术类面试,分数相当于当地普通本科线二本线90%的分数,比如二本为500分,那么它们分数线是450分。

5. 浙江省艺术节摄影获奖作品

浙江余杭

李霄雯,1983年11月出生于浙江余杭,越剧小生,主攻流派:尹派(并擅长徐派/陆派)余杭区选举的杭州市人大代表。

1996年--1997年获首届“余杭文艺奖”;1997年杭州市新剧目调演《魂断深宫》饰演“李贤”获“一等奖”;1998大自然杯越剧新十姐妹获“优秀表演奖”;浙江省越剧青年演员大奖赛半决赛“二等奖”、总决赛“优胜奖”;1999年参加杭州市新剧目调演《杨乃武》中饰演杨乃武获“一等奖”;2000年《杨乃武》参加浙江省第八届戏剧节获“青年演员优秀表演奖”。

6. 浙江省大学生摄影比赛获奖作品

推荐你一本各大摄影网站人像版版主推荐的好书!

<人像写真摄影圣经>以及这个作者的圣经系列

以下是我的书评

本来以为是一本类似纽摄的沉闷的书,拿回来一看才发现,这本书就是给我这种老参加人像摄影活动,喜欢拍摄写真人像的人写的,遂认真看,有所收获,因为人像摄影有独特的模式和情景,涉及的方方面面比较多,比如寻找模特\摆姿势\道具\服装\拍摄场景\拍摄主题\人物表情神态等等,影棚人像就更不用说了,根本就不像其他题材,只要注重个用光构图就OK,所以这些方方面面的知识杂而且特别繁琐,但这本书却都有收录,并且讲的很中肯,因为作者也是国内知名的时尚摄影师,估计也有从影友一路走来的路程,不像某些所谓经典书,动不动就是一些大而空的理论,什么“照片要有明确的主题”之类的,这本书完全是从实际出发,就因为贴合实际,所以可操作性强,可读性强,可以学到的东西就多。所以我也忍不住来推荐一下。后来又看到另一网站也推荐此书,我偶尔也看到了,只能说名不虚传吧!

这书的作者我也有一面之交,去过一次他的讲座,不过有事情匆匆忙忙,没有尽兴,遗憾了。拍人像的买这本吧,哥们告诉你,不会错!

对于本书附赠的《人像摆姿势手册》我也说两句,这个东西确实很有用,尤其是在你提高的阶段,因为拍人像最重要的不是构图用光,就是摆姿势,有了这个手册,你就可以轻松照着摆,但是,总有一天,你要摆脱这个手册,这是一个不断提高的过程,只有最后自己灵活掌控了,你拍人像才能独挡一面,置于视频教学光盘,我看了看,对于初学者还是很有益的,那几个后期创意大片很精彩,后期的技法虽然用的不多,但创意十足,唉!创意!我却得就是这个,慢慢练!

人像摄影用光指南:数码和胶片摄影师通用

作者: (美)克里斯托弗﹒格瑞|译者:徐维光 出版社:湖南美术出版社

本书涵盖传统胶片摄影和最新版数字图像的一流专业技术,如何为人像摄影工作室选择高质量的照明设备,掌握光比的概念,学会如何使用“平方反比律”,经典用光模式以及如何建立这些模式,为不同的拍摄对象设计更加灵活实用的光布组合,如何选择有创意的背景并为其正确照明,高调用光和低调用光的控制技巧,在摄影工作室内模拟日光的技巧,创作具有“好莱坞”剧照风格的人像,更多的如商务照、封面照、魅态人像和结婚照等等

世界传世人像摄影:第3册

作者: 崔峻编 出版社:出 版 社: 吉林摄影出版社 出版日期:2002-12-1

本书由权威的专家支持搜集编写工作,所选作品均是人像领域的顶尖之作。这些优秀的人像作品,除了忠实表现出人物的外表,还体现出隐藏在外表下面东西,它们会让你感受摄影家与被摄者之间的精神沟通。扼要的注解会让你对这些大师及被摄者也有更多的了解

人像摄影技能

作者: 劳动和社会保障部教材办公室组织 编写 出版社:中国劳动出版社 出版日期:2003-11-1

本教材将摄影基础理论和现代商业人像拍摄技法相结合,注重基础理论的完整、简洁,强调拍摄技法的实用性。 教材内容涉及摄影的诞生、相机类型及主要装置、摄影曝光、胶卷和黑白暗房工艺、摄影构图、色彩的运用、摄影用光等基础理论,以及现代商业人像摄影技法和影楼运作策划,对于初学者提高理论知识、掌握拍摄技法给予了明确的指导。初学者可以通过学习本教材,掌握商业人像摄影师应具备的基础知识和技能。  商业人像摄影师要把握现代时尚脉搏,紧跟时代步伐,应该不断学习,提高自身的文化修养,深刻地体验生活,拍摄出具有时代特征、人文气息、唯美、艺术的人像摄影作品

人像摄影与平面设计

作者: 摄影 出版社: 出版日期:2002-1-1

这本影集具有很强的实用性,它不同于普通的时尚影集,其画面具有平面设计的美感和观赏价值,人像摄影与平面设计结合后相映生辉。关注影楼摄影的专业人士会觉得此影集的信息量大,可学之处甚多。仅从影楼人像的创作手法上看,就有化妾、秸造型、灯光、服装、背景、光色搭配、套系组合等内容。其中透露出的时尚信息、拍摄技巧更有实际的指导意义。在这本影集中,时尚主要体现在两个方面:一是影集平面设计上的时尚,二是影楼人像创作上的时尚。对商业摄影来说,时尚是其生存和发展的动力。具体来说一件衣服、一个头饰、一种用光、一款造型。无不与时尚相连

吉尔伯特人像摄影

作者: 阿尔﹒吉尔伯特(Al Gilbert) 出版社:浙江摄影出版社 出版日期:2002-5-1

阿尔·吉尔伯特,世界一流的人像摄影大师,加拿大勋章获得者,曾三次被加拿大专业摄影师会评为年度投影师,被美国照相工业委员会授予终身成就奖,被美国摄影家学全授予国际奖章,他开创的高级管理人员肖像摄影,目前在中国还有一个空白,他将影楼肖像环境人像和现场采访相结合,将现场光与闪光灯相结,将长时间曝光与瞬间闪光相结合,将广角镜头用于肖像,这一系列的技术突破使他的人像在北美独树一帜,出为他带来丰厚的经济收入

摄影佳作解构人像摄影

作者: (英)威尔逊(Wilson D.) 廖江莉 梁文斯 出版社:上海书画出版社 出版日期:2002-6-1

本书精选了大量沙龙作品,逐一为我们分析拍摄这些照片的创作动机,具体的技术细节,构图要点,以及不同的场景,不同的主题在不同的采光条件下处理时要注意的地方。各书佳作纷呈,要言不繁,颇能切中拍摄要窍。 “摄影佳作解构”这套书为我们解答了这个问题。作者是欧洲著名的专业摄影师,出版过不少摄影著作。在这套书里,他们分别类,精选了大量沙龙作品,逐一为我们分析拍摄这些照片的创作动机,具体的技术细节,构图要点,以及不同的场景,不同的主题在不同的采光条件下处理时要注意的地方。各书佳作纷呈现,要言不繁,颇能切中拍摄要窍,无论初学摄影或资深拍友,都是很好的借鉴案例

7. 浙江省摄影竞赛第九届

浙江传媒学院招美术生专业有:

动画专业

动画(慢插画)专业

视觉传达设计专业

环境设计专业

产品设计专业

服装与服饰设计专业

戏剧影视美术设计专业

戏剧影视美术设计(人物形象设计)专业。

浙江传媒学院设计艺术学院专业特色鲜明,拥有“摄影”省级新型特色专业和“摄影”、“戏剧影视美术设计”两个校级重点专业。与英国考文垂大学合作举办的“服装与服饰设计”专业本科教育项目为我校首个经教育部资格认定的中外合作办学项目,戏剧影视美术设计(人物形象设计方向)与韩国光州女子大学开展了“2+2”双学位合作项目。拥有国家双语示范课程1门、省级精品课程1门。拥有中央财政支持地方高校建设的“视觉艺术教学实验平台”、“视觉交互与模拟空间实验室”以及“服装设计与造型实验室”、“饰品与美容设计实验室”、“摄影综合实验室”等,实验设备资产总值近1000万元。

学院有专任教师40余人,其中教授3人、副教授8人、博士后2人、博士6人;拥有一批在业界具有影响力的设计人才和艺术创作人才;拥有“省151第三层次人才”、“教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会委员”、“省德艺双馨电视艺术家”、“省‘三育人’先进个人”、“省大学生三下乡活动先进个人” 、浙江省视觉艺术青年人才培养“新峰计划”人才等一批优秀骨干教师,获得“中国电视剧飞天奖”、“浙江省电视牡丹奖”、“省五个一工程奖”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀团队”、“省‘三育人’先进集体”等一批奖项,承担了“国家社科基金项目”等一批国家级、省部级科研项目。

依据学科发展的特性,学院从政、产、学、研、用协同创新和对外合作两条路径寻求突破,先后成立了“浙江传媒学院(濮院)创意设计工作站”等协同创新机构,与英国考文垂大学共同组建了“浙江传媒学院·英国考文垂大学联合设计·创意与管理中心”。学院承担了文化创意产业专项资金项目“运河影像志”、“博物馆视觉文化形象创意设计”等一批横向课题,组织承办了“首届“徐肖冰杯”全国大学生摄影双年展” 、“第二届舞美灯光设计国际论坛”、“中国·丽水国际摄影文化节高校摄影联展”、“‘菊’中国大学生创意设计大赛”等大型学术会议、展览,作为秘书处单位组织承办了第一届、第二届“浙江省大学生摄影竞赛”。学院专业教师担纲“五星红旗迎风飘扬”、“白蛇传说”、“富春山居图”、“红日”、“独立纵队”、“代号十三钗”、“幸福的面条”、“红楼梦”等影视、戏剧的美术设计、服装设计。

设计艺术学院为学生提供多样化的实习实践平台,建有青年创业孵化园,推出的“彩虹云梯”专业实践服务工程、“创业生存训练”等学生实践项目。2014年,“‘一寸照·忆夕阳’台州泳溪乡暑期社会实践团队”获得由团中央学校部、教育部新闻办等主办的“圆梦中国 公益我先行”先进团队和省十佳团队。所培养的学生有较强的创新、创业和创作能力;毕业生的就业率保持在93%以上,创业率、专业对口率、起薪水平等指标保持较高水平。学生在国家级、省级专业竞赛中屡获佳绩。2014年度,学生获得的奖项有106项,许多学生的作品在国家级、省级学科竞赛、专业竞赛中争金夺银。

8. 浙江摄影比赛获奖名单查询

浙江传媒学院,简称“浙传”,坐落于浙江省杭州市,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。

学院的前身是浙江广播电视高等专科学校,由浙江广播电视学校(创建于1978年)和浙江广播电视高等专科学校(创建于1984年)于2000年合并组建而成。2004年,学院正式更名为浙江传媒学院。2010年,浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局签订共建浙江传媒学院协议。2011年10月,经教育部批准获专业硕士学位授予权。

截至2019年12月,学院下沙、桐乡两校区总占地1305亩,总建筑面积56.6万平方米;下设16个二级学院(部、中心),41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;建有12个省级以上研究机构;有教职员工1400人;有全日制在校本科生14000余人,研究生220人;拥有49个实验室;馆藏各类纸质图书文献165.6万余册,电子图书158.5万余册,电子期刊82.7万余册,学位论文605.8万余册,音视频3919小时。

办学条件

院系概况

截至2019年12月,开设本科专业41个,其中艺术类专业18个.

师资队伍

截至2019年12月,学院教职员工总人数约1400人,其中正高职称147人,副高职称282人;有长江学者1人,国家万人计划1人,新世纪百千万人才工程1人,教育部新世纪优秀人才1人,中宣部四个一批2人,全国优秀教师2人,享受国务院特殊津贴5人,省钱江学者3人,省151人才工程35人,省高校中青年学科带头人16人,省优秀教师5人,省教学名师4人,“双师双能型”的行业高端人才50余人。

省级教学团队

团队名称

负责人

时间

广播电视编导专业精品课程群教学团队

项仲平

2007

公关礼仪教研室教学团队

马志强

2007

《电影剪辑》系列课程教学团队

姚争

2009

影视横向综合创作教学团队

沈贻炜、李晋林

2009

学科体系

截至2019年3月,学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权,2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。

教学建设

截至2019年3月,学院有2个国家级特色专业,4个“十三五”省级优势专业,7个“十三五”省级特色专业;国家级人才培养模式创新实验区1项,省级人才培养模式创新实验区1项;建成国家级双语示范课程1门,省级精品课程15门。

国家级特色专业:播音与主持艺术、广播电视编导

十三五”浙江省优势专业:播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学

“十三五”浙江省特色专业:影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术

 
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