1. 摄影的视角
1、平视角度
这个视角可以说是我们经常使用到的，指的就是我们手机拍摄的位置和我们所拍摄的主体的位置是在一个水平面上的，也指的是我们平时观察事物时经常用到的一种习惯，不管是拍摄的风景还是人物都可以采用这样的方式去拍摄比较方便。
2、仰视角度
采用仰视的角度，可以从不同的角度上去观察一个物体，拍摄出来的效果也完全不同。就比如说这个角度拍摄出来的照片，首先我们的手机位置一定要比主体低很多，这样可以给我们一种从下往上看的感觉。就比如说在拍摄一些植物的时候，采用仰视的角度拍摄，会给我们一种新鲜感，在拍摄时可以直接蹲下，然后把手机放到地上去拍摄，这样可以把天空直接当做背景，植物更加具有生机呢。
3、俯视角度
有很多人在节假日的时候都喜欢去登山，在山上往下看的感觉别提多好了，或者说你想要拍摄下非常广阔的视野，那么可以采取俯视的角度，像这种手法首先你要站在比较高的位置上，最起码你手机的高度一定要比主体的位置高出很多，这样才可以有一种从上而下的感觉。首先你需要到达一个制高点，然后在拍摄时尽量让我们的画面元素更加的丰富，这样拍摄出来的照片就可以把风景尽收眼底了。
4、特殊的角度
现在我们经常会用到的，那就是航拍的角度，它可以让我们看到更加广阔的视野，而且那种全局感是其他任何方式都做不到的，可以让我们重新认识拍摄这方面的画面感。在拍摄过程中，我们可以去买一个无人机，然后连接上手机WiFi，并且传输照片，这个时候拍摄出来的照片，可以把地面上的所有一切全部都拍摄下来，照片给人一种震慑感。
2. 摄影视角长短与焦距大小的关系是()
焦距长短与成像大小成正比，焦距越长成像越大，焦距越短成像越小。镜头焦距长短与视角大小成反比，焦距越长视角越小，焦距越短视角越大。 焦距，是光学系统中衡量光的聚集或发散的度量方式，指平行光入射时从透镜光心到光聚集之焦点的距离。亦是照相机中，从镜片中心到底片或CCD等成像平面的距离。具有短焦距的光学系统比长焦距的光学系统有更佳聚集光的能力。简单的说焦距是焦点到面镜的中心点之间的距离。
3. 摄影的视角有几种
基本上可以归为（1）中心式主题构图，有树妖的表现物，夸大突出，再配有辅助的次要的内容……（2）满天星分散式构图，画面很热闹的场景表现。
（3）排列时并列构图，几个主要表现的人物或动物排列为主题表现。
（4）线路式构图法以公路的盘旋为中心来表现周围丰富的内容的视角……想象画、命题画、写生画、临摹画、图画日记、科幻画、 记忆画、故事画。
想象画：儿童根据自己的生活体验，由自己确定主题，自由地把所想到的或见到的事物充分地表达出来，称为想象画。
命题画：在儿童感知周围事物的基础上，由他人出题目，儿童根据题目要求，表现有一定情节的画，称为命题画。
写生画：直接以实物为对象进行描绘的画，称为写生画。
写生画的对象有日常生活用品、自然风光、人物、动物和植物。
临摹画：摹仿印刷品上或其它平面上作品的绘画，称作临摹画。
图画日记：就是用绘画的形式定时记录身边的人或事。
科幻画：想象关于未来的生活方式，并设计未来的使用工具。
记忆画：记忆生活琐事，有感而画或者自己感兴趣的凭记忆画。
故事画：讲有教育意义的故事，请孩子画出自己印象深的故事情节。也可以画出连续故事情节。
4. 摄影视角独特
第一人称(有限视角):“我”是故事的亲历者、见证者、参与者。作用:叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。不足:只能局限于叙述人的所见所闻，无法横向扩展故事情节，受到一定的限制。
第二人称:作用:1拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发交流。
第三人称(全知视角):叙述人只是故事情节的讲述者，站在故事外部，以旁观者的角度讲述故事，视角无限。作用:直接表现生活，不受时空限制，灵活自如，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。不足:叙述缺乏亲切感，使小说和读者之间产生距离。
5. 摄影视角的表达
人在旅途中，看到美景，发到朋友圈，一定是彼时彼刻被触动，是有感而发，不论他（她）的视角或拍照技术是不是上乘，我都能感受到那份真挚，必须是大力赞扬，积极鼓励。分享一组我的照片，也想得到鼓励，哈哈。
