1. 孤独症关爱日
除了自闭症儿童家庭父母的付出，我们还需要全社会的支持，包括法律、财政方面的支持以及社会康复服务、社会组织和团体的支持。要知道社会的支持和帮助对改善自闭症儿童家长的心理健康状况有很大的作用。家长虽然是抚养自闭症儿童的主力军，但在这个过程中容易产生消极的情绪，有社会的支持可以帮助提高父母的抚养能力，缓解压力。但在实际生活中，得到政府或相关机构的资金和政策支持的家庭很少，大多数完全没有得到过帮助。社会各界应帮助自闭症儿童家长树立信心，积极面对，进行孩子的康复教育。
我们呼吁并期待着大家都来关爱自闭症儿童。
2. 孤独症关爱日是哪天
目前，一般除了春节、“五一”劳动节、国庆节等喜庆日子，东方明珠塔的颜色是红色，如除夕夜，其颜色为“中国红”。
其它时间里，从周一至周日，东方明珠塔开启“每周心情灯光”模式非常有规律地变换颜色，一些特殊的日子，如“三八”妇女节，东方明珠一般会开启“粉红色”灯光将从7日一直延续到9日。“世界自闭症关爱日”、“联合国糖尿病日”等特殊的日子，东方明珠塔也会点亮某一种相应颜色的灯光。
3. 孤独症关注日
世界自闭症关注日，关爱自闭症儿童
4. 孤独症关爱日主题画
自然风光的画，因为这会帮助他看到广阔的外部世界。
5. 关爱孤独症儿童的宣传语
华北地区：
北京语你同行儿童康复中心
北京雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心
北京市星外宝贝康复训练中心
北京融合教育培训中心
“彩虹宝宝”自闭症儿童康复训练中心
北京星光路儿童潜能发展中心
北京国奥心理医院（北京大学临床心理中心咨询部）大兴孤独症康复与防治中心
中国康复研究中心集善嘉年华自闭症综合治疗与研究中心
中国自闭症康复研究中心
北京爱心家园孤独症儿童康复中心
北京星星雨教育研究所
北京小白桦孤独症康复中心
北京ABC儿童行为矫正中心
北京星航自闭症特教中心
北京星桄露儿童潜能发展中心
北京朝阳区新智心语孤独症儿童康复中心
北京市小飞象训练发展中心
向日葵伙伴孤独症（自闭症）康复工作室
星希望（北京）孤独症康复训练中心
北京海淀区金田特殊儿童康复训练中心
北京人幼教育中心
北京星之精灵家庭服务有限公司
北京君谊融合教育研究基地
北京夏氏教育咨询有限公司
北京成长天使自闭症康复中心
心光·语智儿童发展中心
北京市房山区关爱之家康复中心
中国公益总会智障青少年培训托管基地
北京海淀区培智学校
北京新运弱智儿童养育院
北京馨馨雨露自闭症康复训练中心
北京市金羽翼残障儿童艺术康复服务中心
北京市启蕊康复中心
海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
北京童康疗育中心
北京阳光天使特训中心（丰台区北大地）
北京心理卫生协会儿童心理专业委员会孤独症康复中心
北京星航特教中心
北京儿童发展评估指导中心
北京雨光（向日葵）孤独症培训中心
北京爱心家园儿童康复训练中心
北京智光特殊教育培训学校
北京市丰台区利智康复中心
北京市通州区阳光爱儿童智能训练中心
北京市通州区启星孤独症康复中心
北京昌雨春童康复中心
林中洁境特殊儿童训练中心（北京林中洁境融合教育基地）
北京阳光路儿童潜能发展中心
北京宏远启智教育咨询有限公司
中国自闭症检测与康复中心
北京大学第六医院（北京大学精神卫生研究所）
北京市孤独症儿童康复协会
北京市门头沟区永爱康复训练中心
北京启华康复培训中心
6. 孤独症关爱日文案
1.你虽然是一个自闭症儿童，但是我知道上帝轻轻地吻了你一下，让你暂时不想说话，但是我知道你的未来肯定有很多的言语想要说出来！
2.你要慢慢的变得坚强，你要知道爸爸妈妈都是爱你的，因为只有他们的爱与关怀，才能让你慢慢的好起来，你看别的小朋友可以正常的跟别人聊天说话，我也希望你能够与他人快乐的玩耍！
7. 世界孤独症关爱日
孤独症是先天的发育障碍，是孤独症谱系障碍的一种。
孤独症的核心症状：
（1）社交障碍：多数孤独症孩子会缺乏和他人交流的技巧，不仅仅表现在与同龄人交往之中，就连患儿和父母之间也会缺乏应有的依恋关系，没有交流的欲望；缺少眼神交流，也很少眼神对视，不愿意与他人进行言语交流等；
（2）兴趣狭窄和刻板动作：一次又一次的重复同一件事情，一直做同一个动作，玩同一个玩具，看一件事情看很久，看来来往往的车，看车子转动的轮子等等。
（3）感知觉异常：孤独症儿童一些器官会显得过度敏感，而另外一些器官会显得过度迟钝。部分ASD儿童会有痛觉迟钝；本体感觉方面也显得特别。
孤独症还会有的症状：
1.认知障碍：国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70）；
2.言语障碍：多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失；
3.精细动作差：有一些孩子会出现精细运动发育差导致很多精细动作都做不了或者做不好；
4.自理能力：有的孩子会因为认知问题而产生一些自理方面的问题，不能独立的穿脱衣物、进食、如厕等；
5.情绪问题：一些孤独症儿童会控制不了自己的情绪，产生情绪问题甚至攻击行为；
6.感统失调：由于现在电子设备的发展，孩子更愿意待在家里玩iPad，玩手机，缺乏出去玩的机会，导致很多孩子都会有感统失调的问题。
这些都是孤独症会有的表现，但要确诊还是要去专业医院进行诊断，一旦确诊要早干预早治疗。
