1. 摄影基础教学大纲怎么写
一、考试的性质和目的
安徽省普通高校招生艺术专业统一考试，是全国普通高校招生考试的重要组成部分。本统考模块适用于本科广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、艺术史论、艺术管理，专科影视编导等专业，主要测评考生文学素养、艺术素养、写作、鉴赏等素质和能力，为高校选拔编导、艺术理论等专业人才提供基本依据。
二、考试科目及分值
专业总成绩满分为300分，共四科，其中：
1．文学素养60分；
2．艺术素养60分；
3．编导创作90分；
4．影视评论90分。
考试科目
考试形式
考试内容
分值
1．文学素养
笔试
古代文学、现当代文学、外国文学
60
2．艺术素养
笔试
电影、广播电视、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术基本知识
60
3．编导创作
笔试
根据给出的材料进行故事创作
90
4．影视评论
笔试
根据题目给出的影视作品写出评析性文章
90
三、考试形式和内容
（一）文学素养
1．考试目的
考查考生所具备的文学基础知识和基本素养，包括古今中外代表作家、作品，文学风貌、思潮和流派等。
2．考试内容
（1）古代文学部分
A．“诗”、“骚”代表作品。
B．先秦代表思想家。
C．先秦历史著作。
D．中国古代神话代表作品。
E．两汉魏晋南北朝诗文类型、代表作家、作品、文学集团。
F．唐诗代表作家、作品、流派。
G．宋代诗词代表作家、作品。
H．唐宋散文代表作家、作品。
I．元明清戏曲代表作家、作品。
J．元明清小说代表作家、作品。
（2）现当代文学部分
A.五四时期：陈独秀、胡适、周作人等先驱的新文学观念；五四时期各体裁、各流派代表作家、作品。
B.鲁迅的代表作品。
C.左翼文学、京派、海派等30年代文学各流派代表作家、作品。
D.延安文学、国统区文学、沦陷区文学等各体裁、各流派代表作家、作品。
E.十七年各体裁代表作家、作品。
F.新时期各体裁、各流派代表作家、作品。
G.90年代以来各体裁各流派代表作家、作品。
H.港台与海外华文文学各流派代表作家、作品。
（3）外国文学部分
A.古希腊古罗马文学代表作家、作品。
B.文艺复兴时期文学代表作家、作品。
C.古典主义文学代表作家、作品。
D.启蒙时期的文学代表作家、作品。
E.浪漫主义文学代表作家、作品。
F.十九世纪现实主义文学代表作家、作品。
G.二十世纪现实主义、现代主义、后现代主义文学代表作家、作品。
H.欧美之外其他地区的文学代表作家、作品。
（二）艺术素养
1．考试目的
主要考查考生对该专业所涉及的电影、广播电视、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术基础知识与技能的掌握程度。
2．考试内容及要求
（1）电影
A.电影基础知识
中外电影发展史、电影的叙事方法与技巧、电影的基本构成元素、电影美学、电影的语言、电影的片种与类型等。
B.电影流派
欧洲先锋派（法国印象主义、超现实主义、德国表现主义）、前苏联蒙太奇学派、经典好莱坞电影、意大利新现实主义、法国新浪潮与“左岸派”、新好莱坞电影、新德国电影、道格玛95等。
C.导演与作品
中外著名导演及其经典作品中的人物形象、艺术特色、主题思想等。
（2）广播电视
A.广播电视基础知识
中外广播电视发展史、广播电视的传媒特性与功能、电视文化、媒介融合等。
B.广播电视节目
中外著名广播电视新闻类节目、社教类节目、文艺类节目、服务类节目、电视纪录片、电视剧、网络剧等。
（3）戏剧
A.戏剧基础知识
戏剧的起源与发展、戏剧的分类、戏剧的流派、戏剧结构、戏剧语言、戏剧情节、戏剧舞台美术、戏剧的表演与导演、戏剧剧场与观众等。
B.中国戏剧
宋元戏文、元明杂剧、明清传奇、京剧与主要地方戏曲、文明戏与“五四”时期的戏剧改革、现当代中国经典戏剧等。
C.外国戏剧
古希腊戏剧、古罗马戏剧、文艺复兴时期戏剧、17世纪古典主义戏剧、启蒙主义时期戏剧、现实主义戏剧、表现主义戏剧、超现实主义戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧、叙事戏剧等。
（4）摄影
A.摄影基础知识
摄影中的曝光、构图、景别、景深、焦距、色彩与色调、拍摄角度、光效、影调等。
B．摄影技术发展史
C．摄影的分类与流派等
（5）绘画、音乐、舞蹈、雕塑
A.绘画的性质、绘画的表现手法、绘画的类型、中外绘画的区别、中外著名美术家及其经典作品等
B.音乐的构成基础、音乐的表现手段、音乐曲式、声乐作品体裁、影视音乐的特性、中外著名音乐家及其经典作品等
C.舞蹈艺术的特性、动作的节奏、造型和表情性、舞蹈的样式、中外著名舞蹈家及其经典作品等
D.雕塑的特性、雕和塑的区别、雕塑的种类、中外著名雕塑家及其经典作品等
（三）编导创作
1．考试目的
考生在规定的条件下进行叙事作品创作，旨在考查考生的创新意识、叙事能力及从事本专业所必需的写作能力。
2．考试形式及要求
考生根据给出的材料进行故事创作，要求故事情节设计有新意，富有想象力，人物形象和性格鲜明突出，主题明确，不要套作，不得抄袭。
（四）影视评论
1．考试目的
考查考生对影视作品感悟能力、鉴赏能力，影视作品主题、结构、艺术手法等的分析能力。
2．考试形式及要求
在下列影视评论作品参考目录中指定一部或几部作品，按题目要求撰写一篇评论，不少于800字。
四、影视评论参考作品目录
（一）电影作品
《城南旧事》吴贻弓
《百鸟朝凤》吴天明
《本命年》谢飞
《香魂女》谢飞
《大红灯笼高高挂》张艺谋
《红高梁》张艺谋
《活着》张艺谋
《我的父亲母亲》张艺谋
《盗马贼》田壮壮
《霸王别姬》陈凯歌
《黄土地》陈凯歌
《黑炮事件》黄建新
《求求你，表扬我》黄建新
《青红》王小帅
《十七岁的单车》王小帅
《卡拉是条狗》路学长
《紫蝴蝶》娄烨
《推拿》娄烨
《洗澡》张扬
《小武》贾樟柯
《三峡好人》贾樟柯
《山河故人》贾樟柯
《寻枪》陆川
《可可西里》陆川
《疯狂的石头》宁浩
《阳光灿烂的日子》姜文
《集结号》冯小刚
《一九四二》冯小刚
《李米的猜想》曹保平
《烈日灼心》曹保平
《路边野餐》毕赣
《十二公民》徐昂
《解救吾先生》丁晟
《湄公河行动》林超贤
《流浪地球》郭帆
《宝贝儿》刘杰
《找到你》吕乐
《哪吒之魔童降世》杨宇（饺子）
《旺角卡门》王家卫
《花样年华》王家卫
《重庆森林》王家卫
《甜蜜蜜》陈可辛
《亲爱的》陈可辛
《暗花》游达志
《桃姐》许鞍华
《喜剧之王》周星驰
《我是路人甲》尔冬升
《无间道》刘伟强，麦兆辉
《卧虎藏龙》李安
《少年派的奇幻漂流》李安
《喜宴》李安
《悲情城市》侯孝贤
《刺客聂隐娘》侯孝贤
《牯岭街少年杀人事件》杨德昌
《一一》杨德昌
《公民凯恩》奥逊·威尔斯
《阿甘正传》罗伯特·泽米吉斯
《肖申克的救赎》弗兰克·达拉邦特
《机智问答》罗伯特·雷德福
《当幸福来敲门》布里尔·穆奇诺
《勇敢的心》梅尔·吉布森
《辛德勒的名单》史蒂文·斯皮尔伯格
《拯救大兵瑞恩》史蒂文·斯皮尔伯格
《海上钢琴师》朱塞佩·托纳多雷
《天堂电影院》朱塞佩·托纳多雷
《出租车司机》马丁·斯科塞斯
《死亡诗社》彼德·威尔
《撞车》保罗·哈吉斯
《大卫·戈尔的一生》艾伦·帕克
《贫民窟的百万富翁》丹尼·博伊尔
《黑天鹅》达伦·阿伦诺夫斯基
《聚焦》托马斯·麦卡锡
《美丽心灵》朗·霍华德
《七宗罪》大卫·芬奇
《末代皇帝》贝纳尔多·贝托鲁奇
《盗梦空间》克里斯托弗·诺兰
《黑鹰坠落》雷德利·斯科特
《天使爱美丽》让-皮埃尔·热内
《红蓝白三部曲之：蓝》克日什托夫·基耶斯洛夫斯基
《放牛班的春天》克里斯托夫·巴拉蒂
《这个杀手不太冷》吕克·贝松
《罗拉快跑》汤姆·提克威
《窃听风暴》唐纳斯马克
《寄生虫》奉俊昊
《情书》岩井俊二
《花火》北野武
《入殓师》泷田洋二郎
《东京物语》小津安二郎
《罗生门》黑泽明
《小鞋子》马基德·马基迪
《美丽人生》罗伯托·贝尼尼
《归途列车》范立欣
《看见台湾》齐柏林
《奇迹的夏天》杨力州，张荣吉
《我们诞生在中国》陆川
《北方的纳努克》弗拉哈迪
《迁徙的鸟》雅克·克鲁奥德
《帝企鹅日记》吕克·雅克
《寻找小糖人》马利克·本德让劳尔
《监守自盗》查尔斯·弗格森
《海豚湾》路易·西霍尤斯
《华氏911》迈克尔·摩尔
《烈日灼人》尼基塔·米哈尔科夫
《摔跤吧！爸爸》尼特什·提瓦瑞
《绿皮书》彼得·法雷里
（二）电视作品
《春节联欢晚会》CCTV
《焦点访谈》CCTV
《东方时空》CCTV
《开讲啦》CCTV
《中国诗词大会》CCTV
《朗读者》CCTV
《故事里的中国》CCTV
《辉煌中国》CCTV
《这就是中国》东方卫视
《中国好声音》浙江卫视
《一本好书》腾讯视频
《望长城》刘效礼
《最后的山神》孙增田
《再说长江》刘文，李近朱
《舌尖上的中国》陈晓卿
《丝路，重新开始的旅程》陈晓卿，李文举
《我在故宫修文物》叶君，萧寒
《大国工匠》吴晓江
《航拍中国》余乐
《本草中国》干超
《非洲》BBC
《红楼梦》王扶林
《西游记》杨洁
《三国演义》王扶林
《水浒传》张绍林
《围城》黄蜀芹
《大宅门》郭宝昌
《长征》金韬，唐国强
《亮剑》陈健，张前
《士兵突击》康洪雷
《武林外传》尚敬
《潜伏》姜伟，付玮
《我们的法兰西岁月》康洪雷
《黎明之前》刘江
《十送红军》毛卫宁
《北平无战事》孔笙，李雪
《平凡的世界》毛卫宁
《琅琊榜》孔笙，李雪
《白鹿原》刘进
《人民的名义》李路
《风筝》柳云龙
2. 摄影基础知识提纲
第一种：提纲形式的脚本撰写
这种撰写方式一般用于对即将拍摄的内容存在诸多不确定的时候，最常见的比如出游、探访、等情况。这种情况下，我们就需要在撰写脚本之前，对所要拍摄的地方尽量的做好攻略，把预期想要拍摄的要点一一列出来。
第二种：分镜头形式的脚本撰写
分镜头形式的脚本要求非常细致，也就是说在拍摄之前我们要尽量对即将拍摄的每一个画面进行设计，每个镜头的时长、镜头内要拍摄的内容、每个镜头内的细节、甚至时配乐方式都在撰写脚本的时候一一设计好。
比如你要拍摄一个早上起床的短视频，那么分镜头的脚本撰写可以是这样的：
如上可见，在这个脚本中设计了几乎所有要拍摄的内容、方式和时间长度，当你设计好一个分镜头脚本之后，按照所设计的内容拍摄下来，无论是对内容的展现，还是对后期视频剪辑的难度都会都大大的帮助。
第三种：文学形式的脚本撰写
文学形式的脚本，简单理解，也可以算做是为短视频拍摄提前撰写的小剧本。它基本上列出了所有可控和预先设计好的拍摄思路。你的每个动作、每句话都可以设计在文学脚本中。说白了，就是提前写个“剧本”然后按照剧本内容去拍摄。
3. 摄影摄像教学大纲
拍摄提纲一般包括五个部分，分别是 第一、对选题的阐述。
进一步明确节目的选题意义、主题立意和创作的主要方向，为创作人员确定一个明确的创作目标。第二、对视角的阐述。 视角就是作者表现事物的角度。好的视角能让人耳目一新。体现视角的首要问题就是作品的切入点。第三、对作品体裁形式的阐述。 不同的体裁有不同的创作要求、创作手法、表现技巧和选材标准。第四、对作品风格、画面、节奏的阐述。 轻快与沉重…… 色调影调、构图、用光 外部节奏与内部节奏4. 摄影基础教学大纲怎么写范文
关于这个问题，电影解说文案的大纲可以按照以下步骤来写：
1. 电影简介：简要介绍电影的背景、主要角色和情节梗概。
2. 影片特点：分析电影的特点，如主题、风格、语言、音乐、摄影等方面。
3. 主要角色分析：对电影中的主要角色进行分析，包括性格、经历、演员表演等方面。
4. 故事情节分析：对电影中的主要情节进行分析，包括起承转合、高潮、结局等方面。
5. 寓意分析：分析电影中所传递的寓意和主题，如社会问题、人性探讨等方面。
6. 评价和推荐：对电影进行评价，包括优点、缺点、观影体验等方面，并根据观众的不同需求进行推荐。
7. 结尾语：对电影进行总结，并表达对观众的感谢和期待。
以上是电影解说文案的大纲，可以根据需要进行适当的调整和补充。
5. 摄影基础教学大纲怎么写好
一是多拍(世上本没路，走的人多了变成了路)二是多总结多看，三是多学(学拍摄技巧，他人的方法)四是有条件多看摄影展
6. 摄影教学大纲模板
看科目一考试单位的判断。分成两种情况：
1、考试单位判断没照到全脸，但半脸能分辨出考试者时，则可以给予通过。
2、考试单位判断没照到全脸，但半脸无法分辨出考试者时，则不给予通过。 科目一相对较简单，因为没拍到全脸被拒绝通过者，可以重新再考一次，注意脸部位置与抓拍器间的关系距离，角度等。 科目一是机动车驾驶培训教学与考试大纲的一部分，本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。
7. 摄影师教学大纲
小水是一位初中一年级最最平凡小女孩，她的功课一般，体育也一般，更要命的是她的长相平凡得让人过目就忘。但这位平凡的女孩偏偏爱上了学校中最优秀，最善良，也最帅气的高一男生阿亮。身为校园中的风云人物，阿亮从来就是女孩们的焦点，无论是功课好的，体育优的，还是长得美的，全校的女生都为他疯狂。小水明白自己根本无法与那些优秀的女孩们竞争，她只希望能离阿亮学长近一点。于是她做了很多傻傻的小事，只为改变自己。她不惜参加根本没有人看的话剧社；申请加入舞蹈社却在筛选时被喜欢阿亮的学姐小非羞辱；练习吹奏管乐指挥......这些只为能靠阿亮再近一点。
其实，小水并没有发现阿亮不仅很用心的记住了她的名字，而且还很有心的收藏了她送的一盒巧克力，还把它放在冰箱里（热带国家不适合常温下保存巧克力）。而对于小非，阿亮只知道她是送自己芒果蛋糕的小妹妹。
阿亮并没有当面向小水告白，但是，他为小水所做的一切，都清楚的告诉我们他是很喜欢小水的。
小水的努力让她在初三之时成为学校名副其实的风云人物。她变成了男孩们眼中最可爱，最温柔，和最值得追的校花级女孩。但小水心中依然收藏着她那小小的愿望。殊不知在话剧表演的时候表现被阿亮的好朋友阿拓喜欢，后表白。小水沉默，同阿拓阿亮在一起三人行，依旧喜欢着阿亮，最后终于鼓足勇气，向阿亮表白，却发现阿亮在一个星期前答应了彬学姐，两人又一次错过。小水去美国学习，阿亮学长成为专业足球运动员。
其实长期的相处，小水和阿亮对对方都有好感，可是一次次的错过，那些没有勇气说出的话，随着阿亮的照片一点一滴的表达出来，这让我们知道，小水的努力并不是没有被阿亮学长看见，只是那些不凑巧的原因让他们隔开了。
在9年以后，两个人都有了各自的成就，小水成为一名出色的服装设计师，在一次回国后的采访现场，主持人请来了阿亮学长（现已从一名超级球星成功转型为一名摄影师。片头小水的爱情测试结果显示：她比较适合艺术型的男生），这时小水唯一的问题是阿亮学长有没有结婚，而阿亮学长的回答是他正等待那个人从美国回来……
8. 摄影知识大纲
如何保存摄影作品这个问题，每个人有所不同，本人建议的保存方法：
把每次外出拍摄的照片（原图），回来进行筛选，要把认为不理想或者有瑕疵的照片删除，储存优选后的照片（原图）。
1、储存时，按照拍照时间或者拍摄地点，进行分类储存在电脑硬盘。
2、用移动硬盘来保存（按照拍照时间或者拍摄地点），还可以的单备份，好的、重要的双盘备份。现在硬盘价格也不那么贵了，可以选1T或2T西部数据的盘，以1T盘来说存RAW格式文件可存至少3万张，JPG的就得10万以上。
3、把优选后认为很满意的照片（原图）上传到网盘、云盘、QQ空间相册备份保存（按照拍照时间或者拍摄地点），以免电脑故障造成文件丢失，这样比较保险安全。
