这张图片总体非常好，非常生动。被摄对象小女孩神态非常自然，姿势也很活泼不僵硬，抓拍很到位，很好的表达了童趣。照片整体拍照焦距大于80MM，背景虚化非常到位，也很好的将主体突出。在图案颜色的搭配上，背景基本为石灰色，唯独主体被摄人物着装为鲜艳的颜色，也有效地突出了被摄主体，无论是镜头焦距还是颜色构成都是一致的。曝光：很正确人物的手臂处白色部分避开了过曝光，细节充足。构图非常平衡，整体的重量基本集中在1/3处。建议：这幅图片若是竖构图将更上一层楼，由于主体人物的目光向下，竖构图能将向下方向进行适当延伸，从而避免了横构图延伸拍摄造成的繁杂。
写景的摄影散文
记忆是岁月的载车，把一切红的，绿的，白的，黄的，紫的，蓝的，黑的风尘往事都装载，运回眼前，放在不眠的夜晚，或故友的欢聚时光。
春天的花开是绽在最上面的灿烂，往住勾起失眠时甜心的笑容，或飘来河畔边羞涩的青草的味道。
那一枝独放的腊梅是驾驶的车辙，总打着头站把霜雪溶化，在“吱吱，嘎嘎”的响声里，惊醒冬蛰的眠柳把春天偷窥，等侍春风开剪。
载着的两项鼻涕的童年随妈妈在田野里流淌，时常伴有鸟呜和依稀的蛙声崔熟一地金黄，那饱满里绽开的笑脸抻展了顶着烈日的汗颜，魔幻成白花花的馒头，进了家家户户餐桌。
记忆的载车载着校园的课桌，朗朗的书声，和闺密无话不谈的赤诚，把青苹果的羞涩镌刻成蜜语书笺，夹进还回同桌的课本，等侍他的翻阅。
操场上哨音里的跑步如地球的旋转，木马的跳跃总是那样为难，那一脚跳栏的闪失，漾溢同学们爱心的搀扶，老师的关切。
啊！那十八岁青年期慒懂繁华的梦想一定压扁了车胎，伸出的臂膀老是够不着想要的月亮，有时拾颗流星笑的花开璀璨，老师在上面写上“优秀”的评判。
岁月是多变的流年，记忆总把我载回童年。小河里的抓蟹、摸鱼溅起的水花至今还打湿我的眼帘。还有提着猪草篮子“打叉”的那群少年，嘻笑总在耳边起伏。忘记吃饭的专注、热闹里总会传来妈妈蒸熟红薯的味道和嗓音的清翠。
那天我们同学会还给餐桌加了笑料，总是捧着本书躲在操场边树林的“书呆”呀，如今成了显赫的名人，可那声“书呆”还是在酒杯间飞扬。
岁月流淌记忆的载车，养活着一切细碎的过往，总把鲜活搬在我们眼前，使我们安然自乐，在遐想里陶醉，变的心平气和，与世无争的坦荡。
